Comment construire la paix dans un monde en crise ? Les personnes qui étudient ou travaillent pour la paix définissent souvent ce qu'elles font en termes normatifs, en disant qu'elles s'efforcent de résoudre les conflits ou de construire la paix. Mais la nature de la paix n'a cessé d'évoluer. Au fur et à mesure que le domaine s'est développé au cours des 40 dernières années, la compréhension des défis posés à la paix a changé, tout comme les approches et les pratiques déployées au sein du domaine.

Les défis de la période post-11 septembre ont mis en avant des théories et des pratiques qui différaient nettement de celles inspirées par les conflits de l'ère de la guerre froide, par exemple. Mais plus récemment, le rythme du changement et l'interconnexion ou la complexité des défis ont pris le domaine au dépourvu. Si les spécialistes des études sur la paix et les conflits ont commencé à s'intéresser à la complexité et si l'on observe aujourd'hui un certain engagement dans la polycrise, il n'y a guère de discussion claire sur la manière dont le domaine devrait évoluer en réponse à ce défi. Nous ne savons pas encore clairement ce que doit devenir le travail sur la paix à l'ère de la polycrise.

Au cours des huit dernières années, d'éminents universitaires et praticiens internationaux ont participé à 99 entretiens portant sur la manière dont ils perçoivent et comprennent les défis futurs pour la paix et sur ce que nous devons faire pour relever ces défis. Comme le montre cette présentation, les personnes interrogées ont collectivement exprimé une grande inquiétude quant à l'état actuel du domaine et à sa préparation pour faire face aux défis complexes et pressants de la polycrise. Cette inquiétude s'accompagne d'un manque inquiétant de cohérence et de clarté concernant les changements nécessaires dans ce domaine s'il veut conserver une certaine pertinence dans cette nouvelle ère. À une époque où les crises s'intensifient, nous devons donc nous demander comment le domaine peut répondre au mieux aux défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui : Professeur Gearoid Millar

Gearoid Millar est professeur d'études sur la paix et les conflits au département de sociologie de l'université d'Aberdeen, au Royaume-Uni, où il coordonne également la maîtrise en études sur la paix et les conflits et la maîtrise en évaluation des politiques. Ses recherches sur le terrain en Afrique de l'Ouest se sont concentrées sur l'examen des expériences locales des interventions internationales pour la paix, la justice et le développement - principalement en Sierra Leone - et il a publié de nombreux articles sur les interactions complexes et imprévisibles (caractérisées par l'hybridité et la friction) entre les interventions internationales de consolidation de la paix et les communautés locales et les individus qui font l'expérience de ces interventions. Ses recherches actuelles se concentrent sur l'examen des nouveaux défis du 21e siècle pour la paix et sur la manière de réorienter le domaine afin de répondre au mieux à ces défis. Il a largement contribué au domaine des études sur la paix et les conflits au cours des 15 dernières années, avec quatre livres et plus de deux douzaines de contributions à des revues clés, telles que le Journal of Peace Research, Cooperation and Conflict, International Peacekeeping, le Journal of Intervention and Statebuilding, Third World Quarterly, Peacebuilding, et bien d'autres.

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Coorganisateurs

Cet événement est coorganisé avec le Centre on Conflict, Development & ; Peacebuilding.